เมื่อฉันขับรถไปตามถนนอุตสาหกรรมในเวสต์ไซด์ชิคาโกและผ่านเขตเมืองไปยังหมู่บ้านโอ๊คพาร์ค ฉันหลงเสน่ห์ตัวเมืองที่มีชีวิตชีวาที่ซึ่งเออร์เนสต์ เฮมิงเวย์และแฟรงก์ ลอยด์ ไรต์เคยเดินเล่น ฉันรู้สึกว่าได้เดินทางย้อนเวลากลับไปในอเมริกาสมัยก่อนที่ซึ่งร้านค้าและร้านอาหารสำหรับคุณแม่และร้านป๊อปตั้งอยู่ตามท้องถนนแทนที่จะเป็นร้านค้าในเครือ ฉันเห็นเด็กและผู้ใหญ่หลายเชื้อชาติเล่นและนินทา ช่วงเวลาที่แท้จริงเหล่านี้ดูเหมือนจะมีความหวังสำหรับอนาคตในอเมริกาที่ยังคงสั่นคลอนจากผลพวงของการสังหารจอร์จฟลอยด์ ฉันสังเกตเห็นปฏิสัมพันธ์เหล่านี้ด้วยความสนใจเพราะฉันมาที่นี่เพื่อสัมภาษณ์ครอบครัวที่มีเชื้อชาติต่างเชื้อชาติซึ่งรู้สึกว่าความหวังนี้ถูกคุกคามโดยการแนะนำทฤษฎีการแข่งขันที่สำคัญในโรงเรียนในท้องถิ่น
ส่วนหนึ่งของความสนใจในครอบครัวนี้เป็นเรื่องส่วนตัว ฉันสืบเชื้อสายมาจากการแต่งงานระหว่างเชื้อชาติสองชั่วอายุคน และไม่ว่า Takyrica และ Martin Kokoszka จะรู้หรือไม่ก็ตาม สัญลักษณ์ของครอบครัวที่มีเชื้อชาติต่างกันทำให้พวกเขาอยู่ในแนวหน้าของสงครามวัฒนธรรมล่าสุดของอเมริกาเกี่ยวกับเชื้อชาติ
ทั้งทาคีริกาและมาร์ตินจะเป็นคนแรกที่ประท้วงว่าสีผิวของพวกเขามีความสำคัญเพียงเล็กน้อย และความรักของพวกเขามีความสำคัญเหนือสิ่งอื่นใด และนั่นคือสิ่งที่ฉันเข้าใจ เมื่อฉันเข้าไปในบ้านที่เรียบง่ายและอบอุ่นของพวกเขา ฉันได้รับการต้อนรับด้วยรอยยิ้มของพวกเขาและลูกๆ ที่น่ารักทั้งสามของพวกเขา รวมถึงลูกชายที่หล่อเหลาของ Takyrica จากความสัมพันธ์ในโรงเรียนมัธยมปลาย มาร์ตินบอกฉันว่าเขาเติบโตขึ้นมาในเมืองที่มีชนชั้นแรงงานในคอนเนตทิคัต และความรักในกีฬาบาสเกตบอลทำให้เขาค้นพบว่าเขาอยากเป็นครูพละตอนอายุ 14 สำหรับ Takyrica เป็นศาสตราจารย์ที่ Malcolm X College ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจ เธอเรียนคณิตศาสตร์ ในที่สุดเธอก็ตัดเงินเดือน 40,000 ดอลลาร์และออกจากงานในองค์กรเพื่อร่วมงานกับมาร์ตินในโรงเรียนรัฐบาลชิคาโกในฐานะครูสอนคณิตศาสตร์
คณะกรรมการการศึกษาของจอร์เจียยืนยันว่าอเมริกาไม่ได้แบ่งแยกเชื้อชาติ จะจำกัดการอภิปรายเกี่ยวกับการแข่งขัน
การสนทนาที่สร้างแรงบันดาลใจนี้จะดำเนินต่อไปโดยไม่เอ่ยถึงเรื่องเชื้อชาติ หากฉันไม่ได้นำการตัดสินใจของนักการศึกษาในท้องถิ่นมาแนะนำแนวคิดทางเชื้อชาติล่าสุดของอเมริกา ทฤษฎีการแข่งขันที่สำคัญ (CRT) ให้กับโรงเรียนในท้องถิ่น
วิกฤตที่เปิดประตูสู่ CRT เป็นเรื่องที่น่าละอายเป็นพิเศษ ที่โรงเรียนประถมศึกษาที่มีเด็กโคโคสก้าที่อายุน้อยกว่าสองคนเข้าร่วม เด็ก 55% ของคนผิวขาวและ 13% ของคนผิวดำในเกรดสามถึงห้าอยู่ในระดับชั้นสำหรับเมตริก ELA สำหรับคณิตศาสตร์นั้น แย่กว่านั้นคือ 66% ของคนผิวขาวในระดับชั้นประถมศึกษา ในขณะที่คนผิวดำเพียง 8% เท่านั้นที่ถูกตัดสิทธิ์
สิ่งที่ทำให้สถิติเหล่านี้น่าละอายยิ่งกว่านั้นก็คือ เกิดขึ้นที่โอ๊คพาร์ค หมู่บ้านที่ภาคภูมิใจในตัวเอง และสมควรเป็นเช่นนั้น สำหรับความพยายามในการบูรณาการตั้งแต่ทศวรรษ 1960 หลายเดือนหลังจากพระราชบัญญัติการเคหะแห่งสหพันธรัฐผ่าน Oak Park ผ่านกฎหมายการเคหะที่เป็นธรรมของตนเองเพื่อต่อสู้กับการแบ่งแยก ผู้อยู่อาศัยที่ดีเหล่านี้ทำให้ Oak Park อยู่บนเส้นทางสู่การรวมกลุ่ม และหลายคนคงไม่ได้คาดการณ์ช่องว่างความสำเร็จทางเชื้อชาติเช่นนี้ในทศวรรษต่อมา
มาร์ตินให้ลิงก์ไปยังเซสชันของ Parent University เสมือนจริงสำหรับผู้ปกครองของนักเรียนในเขตการศึกษา Oak Park สไลด์แรกมีชื่อว่า “K-5 Social Justice Lessons: Building a Foundation for Inclusive & Anti-Racist Work in District 97”
สิ่งที่ตามมาคือการนำเสนอเนื้อหาที่เรียนรู้จากการท่องจำในการประชุมความยุติธรรมทางสังคมต่างๆ ทั่วอเมริกาโดยไม่ได้รับแรงบันดาลใจ ช่วงเวลาหนึ่งที่น่าจดจำเกิดขึ้นเมื่อ Maggie Cahill โค้ช Climate and Culture ของเขตประกาศว่า “โรงเรียนทั้งหมดมีรากฐานมาจากอำนาจสูงสุดสีขาว” และการเหยียดเชื้อชาตินั้น “เป็นระบบ” จน “อยู่ในอากาศที่เราหายใจ” และ “น้ำที่เราหายใจ” ดื่ม.”
คลิกที่นี่เพื่อรับจดหมายข่าวความคิดเห็น
ไม่ใช่ความคิดโบราณของแม็กกี้ที่ติดอยู่กับฉัน แต่เป็นความชอบธรรมของเธอ มีบางอย่างที่รบกวนจิตใจอย่างยิ่งเมื่อความชอบธรรมนี้มีพื้นฐานมาจากอุดมการณ์ทางเชื้อชาติ หากไม่มีความจริงเกี่ยวกับเชื้อชาติ สิ่งเดียวที่จะมีในโครงสร้างที่มนุษย์สร้างขึ้นก็คืออำนาจ แต่อำนาจเหนืออะไร?
แม็กกี้เตือนฉันถึงครูมัธยมปลายที่บอกพ่อวัยรุ่นของฉันทางฝั่งใต้ของชิคาโกที่แยกจากกัน ว่าเขาจะโชคดีถ้าเขาได้เป็นภารโรง ครูคนนั้นเห็นคุณค่าของอุดมการณ์ทางเชื้อชาติในช่วงเวลาของเธอมากกว่าการให้ความรู้กับพ่อของฉัน และเธอเห็นว่ามันเป็นหน้าที่ทางศีลธรรมของเธอที่จะเตือนเด็กผิวดำให้นึกถึงตำแหน่งของเขาในสังคม เธอตาบอดต่อคนช่างฝันที่ยืนอยู่ตรงหน้าเธอ
ฉันสงสัยอย่างมากกับทาคีริกาและมาร์ตินว่าถ้าแม็กกี้ได้ให้ความคิดใด ๆ ว่าความเชื่อ CRT ของเธอส่งผลต่อครอบครัวเชื้อชาติที่ไม่เหมาะกับกล่องการแข่งขันของอเมริกาอย่างไร มาร์ตินหันมาหาฉัน “มันทำงานยังไง ลูกๆ ของฉันเป็นคนกดขี่ข่มเหงและถูกกดขี่ครึ่งหนึ่งหรือเปล่า” Takyrica ก้าวไปอีกขั้น “และเมื่อพวกเขากลับมาถึงบ้าน พวกเขาเห็นใคร พ่อแม่ของพวกเขา หรือพวกเขาเห็นผู้กดขี่และผู้ถูกกดขี่”
Maggies of America จะได้อะไรจากการแยกครอบครัวที่มีเชื้อชาติตามเชื้อชาติ?
มีข้อสงสัยเล็กน้อยว่าผู้พิทักษ์ของ CRT จะแอบอ้างว่าเป็นเพียงทฤษฎีเท่านั้นและนักวิจารณ์ของ CRT มีปฏิกิริยามากเกินไป แต่ทฤษฎีนี้หยุดเป็นทฤษฎีในนาทีที่มันข้ามธรณีประตูเข้าไปในโรงเรียน ไม่มีทฤษฎีใดในการกำหนดคุณค่าทางสังคมให้กับนักเรียนโดยพิจารณาจากสีผิวของพวกเขา ไม่มีอะไรที่เป็นทฤษฎีเกี่ยวกับการบอกเด็ก ๆ ว่าคุณค่าสากลของการทำบุญและการทำงานหนักเป็นสิ่งที่สร้างขึ้นสีขาว supremacist และไม่มีทฤษฎีเกี่ยวกับการลดความงามที่ซับซ้อนอย่างมากมายของ คณิตศาสตร์และวรรณคดีถึงคุณค่าของเชื้อชาติที่ต่ำต้อย
ยังไม่มีทฤษฎีเกี่ยวกับการวาง Martin และ Takyrica ไว้ท่ามกลางสงครามวัฒนธรรมที่ CRT ครอบงำซึ่งพวกเขาต้องต่อสู้ทุกวันไม่เพียง แต่ในฐานะพ่อแม่เท่านั้น แต่ยังเป็นครูที่ต้องยึดมั่นในหลักการพื้นฐานของพวกเขา ฉันถาม Takyrica ว่าทำไมเธอถึงเลือกสอนในย่านที่ “พลุกพล่านที่สุด” แห่งหนึ่งของชิคาโก ซึ่งเสียงปืนดังขึ้นทุกวันเมื่อเธอสมัครเข้าเรียนในโรงเรียนสบายๆ แห่งหนึ่งของ Oak Park ได้ เธอเพียงบอกว่าเธอมาจากฝั่งตะวันตกและนั่นคือสิ่งที่เธอกำลังจะสอน จากนั้นเธอก็พูดว่า “คณิตศาสตร์เป็นมหาอำนาจ และฉันรู้ว่าถ้าฉันสามารถปลูกฝังความรักในวิชาคณิตศาสตร์ให้กับนักเรียนของฉัน คณิตศาสตร์จะเปิดโลกสำหรับพวกเขา การศึกษาคือสิ่งที่พาฉันมาสู่จุดที่ฉันเป็นอยู่ทุกวันนี้ มันไม่ใช่การเคลื่อนไหว”
มาร์ตินสะท้อนความรู้สึกที่คล้ายคลึงกัน มากกว่า Takyrica เขาสัมผัสได้ถึงผลกระทบของ CRT ที่โรงเรียนของเขาแล้ว เขาได้ปะทะกับผู้บริหารเกี่ยวกับการปฏิเสธที่จะลดความขาว ฉันถามเขาว่าทำไมต้องต่อสู้? ทำไมไม่ก้มหัวและเก็บเงินเพื่อเห็นแก่ครอบครัวของคุณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในฐานะครูผิวขาวที่โรงเรียนสอนภาษาและภาษาสเปนเกือบทั้งหมด? เขากล่าวว่าการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและความคาดหวังสูงจากครูเป็นกุญแจสองดอกสู่ความสำเร็จของนักเรียน และเขาจะไม่ยอมละทิ้งความรับผิดชอบของเขา เขายังกล่าวอีกว่า “ถ้าฉันปล่อยให้ตัวเองถูกสอนให้เกลียดตัวเองเพราะความขาวของฉัน ฉันจะรักได้อย่างไร คุณต้องรักตัวเองเพื่อที่จะสามารถรักและสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นได้”
เมื่อฉันขับรถออกจากบ้าน Kokoszka มุ่งหน้าไปยังเส้นขอบฟ้าของชิคาโกที่ส่องแสงระยิบระยับในระยะไกล ฉันรู้สึกมีพลังเมื่อได้พบกับ Takyrica และ Martin พลังงานที่พวกเขาปล่อยออกมาคือการติดเชื้อและเต็มไปด้วยความเป็นไปได้ และฉันรู้ว่านักเรียนหลายคนของพวกเขาจะพบเชื้อเพลิงในพลังแห่งจิตวิญญาณนี้อาจเพียงพอสำหรับอายุการใช้งานตลอดชีวิต พลังนี้แตกต่างจากพลังที่แม็กกี้ได้รับมาจากอุดมการณ์ทางเชื้อชาติของเธอมาก พลังของเธอทำให้เธออยู่ “ด้านขวา” ของชุมชนในการต่อสู้กับความเหลื่อมล้ำของช่องว่างความสำเร็จที่น่าอับอาย แต่ในความเป็นจริง มันทำให้เธอหย่าขาดจากงานที่ยากลำบากอย่างมากในการให้ความรู้แก่ประชากรที่ถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง อุดมการณ์ทางเชื้อชาติที่เอาชนะผู้คนจนเหลือแค่สีผิวไม่มีอำนาจที่จะยกระดับผู้คน
จนกระทั่งฉันเดินไปที่มิชิแกนอเวนิวฉันก็รู้ว่าฉันคิดผิด ฉันคิดว่ามันเป็นสัญลักษณ์ของการแต่งงานระหว่างเชื้อชาติของ Takyrica และ Martin ที่ทำให้พวกเขาอยู่ในแนวหน้าของสงครามวัฒนธรรมนี้ เลนส์มีส่วนร่วมอย่างแน่นอน แต่มันเป็นหลักการพื้นฐานของพวกมันที่ทำให้เหล็กอยู่ในเงี่ยงของมัน พวกเขาเติบโตขึ้นมาในโลกที่ต่างกัน เดินในเส้นทางที่ต่างกัน แต่พวกเขาก็พบกันโดยบังเอิญและตกหลุมรักเพราะพวกเขามีค่านิยมและหลักการเดียวกันในระดับสากลของมนุษย์เหมือนกัน ความจริงนี้มีพลังมหาศาล ยิ่งใหญ่กว่าโครงสร้างทางเชื้อชาติที่มนุษย์สร้างขึ้น และเราต้องยึดมั่นในสิ่งนั้นไม่เช่นนั้น